Estimadas familias: Informó a ustedes que hoy se envió la rúbrica de evaluación de la maqueta y la exposición de la misma, como les informe anteriormente, esta será evaluada el día 04/11.
Mañana miércoles 29 de octubre los estudiantes se llevarán la maqueta a casa para ser terminada y para presentarla el día correspondiente.
Estaré atenta a cualquier consulta.
Que tengan un lindo día.
Atte. Profesora Jocelyn.
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Estimadas familias:
Fecha de presentación: martes 26 de agosto.
Junto con saludarles cordialmente, les informo que los estudiantes participarán próximamente en una disertación grupal que tiene como objetivo reforzar los aprendizajes relacionados con los trabajos, instituciones y productos presentes en nuestra comunidad.
La actividad se dividirá en tres grupos, cada uno con una temática específica, y deberán presentar la información de forma clara, creativa y dinámica. A continuación, se detallan las temáticas asignadas:
Grupo 1: Trabajos del área de la salud. Día miércoles 27 de agosto 11:30 hasta 12:00hrs.
Deberán exponer sobre los distintos oficios y profesiones que encontramos en el área de la salud, describiendo qué actividades realizan y a qué grupo de personas atienden. Pueden caracterizarse, traer implementos representativos del área e incluso armar una sala de atención si así lo estiman conveniente.
Integrantes:
Cristóbal Abastos.
Martina Valencia.
Mathias Acuña.
Rafaela Muñoz.
Emiliano Muñoz.
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Grupo 2: Instituciones. Día miércoles 27 de agosto 12:00 hasta 12:30hrs.
El grupo puede elegir presentar una o varias instituciones, explicando su función dentro de la comunidad. Al igual que el grupo anterior, pueden caracterizarse, traer materiales relacionados e incluso representar el funcionamiento de la institución.
Integrantes:
Florencia Cruces.
Vicente Mora.
Amaya Delgado.
Celine Vargas.
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Grupo 3: Productos (pan). Martes 26 de agosto 11:30 a 12:00hrs.
El grupo debe explicar el proceso que permite obtener el pan como producto final, desde la siembra del trigo hasta su llegada a nuestra mesa. Se espera que describan las etapas del proceso, los implementos utilizados y, si lo desean pueden caracterizarse y hacer que sus propios compañeros realice la masa o llevar implementos que enriquezcan la presentación.
Integrantes:
Salvador Cárdenas
Agustin Centella.
Maite Vergara.
Eugenia Podesta.
Vicente Núñez.
En estas presentaciones se busca desarrollar habilidades de investigación, expresión oral, trabajo en equipo y creatividad. Cualquier consulta, estaré disponible para orientar y acompañar el proceso.
Desde ya, agradezco profundamente su apoyo en este trabajo.
Atte.
Estimadas familia: de acuerdo con el calendario mensual hay una exposición programada el día 06 de mayo, para evaluar la primera unidad “Mi identidad personal y familiar”, a continuación les comparto los detalles de esta.
Los estudiantes deberán:
- Presentarse, mencionar nombre, edad, fecha de cumpleaños, algo que les gusta y algo que les disgusta.
- Mencionar a los integrantes de sus familia con su nombre y parentesco (sólo los que viven con ellos/as).
- Mencionar la festividad que más les gusta (ejemplo: fiestas patrias, navidad, cumpleaños, etc.)
- Mencionar características de la festividad elegida en relación al tiempo:
- Actividad que realiza ese día al despertar por la mañana.
- Acciones realiza durante la tarde.
- Actividad que realiza en la noche antes de ir a dormir.
Esta presentación no requiere de ppt, sin embargo pueden enviar un apoyo visual en cartulina lo cual es completamente opcional (no influye en su nota).
15-04-2025.
